Волшебное слово «Живой классики» 25 марта 2022 года в актовом зале ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» прошел региональный этап Всероссийского   конкурса юных чтецов «Живая классика» сезона 2022 гг. – соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений. Цели конкурса – повышение интереса к литературе у детей и юношества, повышение уровня грамотности, расширение читательского кругозора детей. Всего в региональном этапе конкурса приняли участие почти 80 человек, которых разделили на три группы: 5-6-е классы, 7-8-е и 9-11-е. В состав членов жюри вошли актёры Тамбовского драматического , молодежного театров. После конкурсного мероприятия перед подведением итогов с участниками были проведены мастер-классы. По итогам регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» победителем в возрастной категории среди 5-6 классов стал учащийся нашей школы Леонтьев Михаил (руководитель- Вихляева С.Н.). Поже

  «Химия цвета» 16 февраля 2022 года в рамках проекта «Цифровой лабиринт», реализуемый на базе Центра развития современных компетенций детей Мичуринского ГАУ, был проведен онлайн-квест «Химия цвета». В мероприятии приняли участие обучающиеся из Тамбовской, Липецкой и Рязанской областей. От МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» приняли участие ребята 9-11 классов. В рамках онлайн-квеста учащиеся столкнулись с увлекательными и разнообразными заданиями. На этапах соревнования школьники находили подсказки-ключи, которые помогли им в финале собрать формулу и название минерала. Задания были связаны не только со знаниями предмета, но и на общую эрудицию, смекалку и находчивость. Было очень приятно наблюдать, с каким интересом ребята выполняли задания и проходили этап за этапом. Победу одержала ученица 9 «З» класса Баженова Анастасия. Это стало для нее приятной неожиданностью, так как все соперники были очень достойными. Ребят нельзя назвать проигравшими, так как они получили хороший о

  «Школа молодого управленца» 25 марта  2022 года состоялось открытие «Школы молодого управленца», организованной ТГТУ и областной библиотекой им. А. С. Пушкина. Учащиеся нашей школы стали учениками этого проекта. Учащиеся 10 и 11 классов смогут познакомиться с основами предпринимательства, попробуют себя в реализации собственных бизнес-идей. Результатом обучения станет защита бизнес - плана, а победители и призёры смогут получить дополнительные баллы при поступлении в ТГТУ.

  24 февраля в рамках проведения Фестиваля науки в   6 В классе была проведена лингвистическая игра «Что в названии тебе моем?» ( по страницам этимологии), целью которой было привить интерес к лингвистическим наукам. Учащиеся были поделены на 2 команды, каждой из них задавались вопросы в форме игры «ЧТО? ГДЕ? КОГА?». Им предстояла нелегкая борьба, нужно было проявить знания, смекалку и эрудицию. Это было увлекательное путешествие по страницам этимологического словаря.   В ходе мероприятия ребята узнали много нового и интересного ꞉ н апример, что означает «футбол» или «коктейль», откуда к нам пришли слова «парад» и «офицеры»,   что общего между «капитаном» и «капустой», «бабочкой» и «бабушкой», «ветчиной» и «ветераном», и что же такое «ослиный огурец». Завершением игры стал этимологический кроссворд по сказке «Царевна-лягушка». С небольшим разрывом победила команда «Мудрецы».

  Экскурсия в пожарную часть. Для детей пожарный – человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушения. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для бездумных игр с огнем. Но совсем по-другому усваиваются правила пожарной безопасности детьми, когда об этом рассказывает пожарный. 16 марта учащиеся МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» посетили пожарную часть №3 города Тамбова. Рябята стали участниками торжественного открытия соревнований по пожарно-спасательному спорту «Вертикаль вызова». Также для них была проведена экскурсия, основной целью которой являлось вызвать интерес и уважение к профессии пожарного. В здании показали караульные помещения, дежурно-диспетчерскую службу, помещение для отдыха. Зрелищное действие произошло в гараже боевых машин. Пожарный показал ребятам предметы боев

  Наше время – эпоха великих достижений науки, техники, время открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим остаётся книга. В ней заключён огромный духовный мир человечества. Её называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и даже в настоящее… Мы каждый день совершаем путешествие в этот удивительный мир – мир книги.   Вот и в нашей школе 25 февраля 2022 года прошло значимое событие – школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».   В мероприятии приняли участие учащиеся  5–10-х классов. В исполнении конкурсантов прозвучали строки из произведений  М. М. Зощенко, Н. А. Тэффи, А. И. Куприна, В. Некрасова, А. Лиханова, М. Москвиной, Б. Ганаго и других авторов.  По решению жюри победителями конкурса признаны Леонтьев Михаил (5 Л кл.), Топоров Егор (7 Г кл.), Юрьев Александр (9 Г кл.).   Благодарим участников и их наставников за доставленные минуты р

  «Здорово быть здоровым!» В феврале 2022 года в параллели 6-х классов прошли мероприятия, посвященные здоровому питанию, профилактике респираторно-вирусных заболеваний и детского травматизма. Учащиеся 6Ж и 6К классов приняли участие в игре «Найдут ли тебя вредные привычки?», классном часе «Питание для успешного ученика». Учащиеся познакомились с полезными и вредными продуктами, обменялись мнениями о своем ежедневном рационе. В ходе мероприятий ребята пришли к единому мнению о том, что через понятие ЗОЖ происходит формирование ответственного отношения к своему здоровью.  Быть здоровым - это здорово!

  4.03.2022 в рамках фестиваля науки в 7Е классе состоялось мероприятие под названием "Смешалости". Учащиеся решали различные лингвистические задачи, применяя при этом свою смекалку, а также знания, умения и навыки, которые они приобрели на уроках русского языка. Ребятам были предложены самые разнообразные задания: найти искажения слов и исправить их, составить из одного слова множество других, решить чайнворд и филворд, найти окказионализмы, решить ребусы, а также попробовать себя в составлении собственного кроссворда. Учащиеся проявили заинтересованность, старались справиться как можно с большим количеством заданий и заработать баллы для того, чтобы выбиться в лидеры игры. Соревновательный дух помог каждому из них проявить максимум своих возможностей и справиться практически со всеми непростыми, но увлекательными головоломками.